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两学一做

市委宣传部关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案

根据《中共中央办公厅印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案>的通知》(中办发〔201614号)和《中共中央组织部印发<关于“两学一做”学习安排的具体方案>的通知》(中组发〔201610号),按照市委的部署要求,结合我部实际,现提出如下方案。

一、总体要求

(一)重要意义。开展两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。各党支部和全体党员要充分认识开展两学一做学习教育的重要意义,坚持用习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求统一思想和行动,扎实开展两学一做学习教育,为助推我市强化两个支撑、推动三个走在前列、率先全面建成小康社会提供坚强的组织保证

(二)目标任务。开展两学一做学习教育基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位以尊崇党章、遵守党规为基本要求坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念勇于担当作为。要增强针对性带着问题学针对问题改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。

(三)基本原则。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。开展两学一做学习教育活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题;切实用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、学习教育内容

坚持从实际出发,分别对全体党员、处级以上党员领导干部的学习内容、要求等作出安排,增强学习教育的针对性和实效性。

(一)学党章党规。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。通过学习《中国共产党章程》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权力,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”。

处级党员领导干部要在学习教育中做出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多更深,要求更严更高,努力提高思想政治素养和理论水平。在全面把握党章基本内容的基础上,还要重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容,掌握党的领导干部必须具备的6项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,从违纪违法案件中汲取教训,引导全体党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,深刻领悟习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,更好用以指导和推动宣传文化工作发展。全体党员要学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,把握好三个基本,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会习近平总书记关于理想信念、中国梦四个全面战略布局、五大发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等方面的新观点新思想新论断的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。处级党员干部要以《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,联系十八大以来党的理论和实践创新进程,联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求,深入学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。各党支部要按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

(三)做合格党员。全体党员要自觉践行党章要求,努力做“四讲四有”(即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为)的合格党员。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等四个意识,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心地位,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。对党忠诚,挺起理想信念的主心骨,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。明大德、守公德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。处级党员干部要自觉践行三严三实要求,对党忠诚、个人干净、敢于担当,做党和人民需要的好干部,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

(四)边学边改解决突出问题。全体党员要坚定共产党人理想信念,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫等问题。要牢固树立党的意识、党员意识,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,先锋模范作用不明显,政治纪律和政治规矩观念不强等问题。要强化党的宗旨意识,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动等问题。要积极践行社会主义核心价值观,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题。要在推动改革发展稳定实践中建功立业,重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。处级党员干部要带头坚定理想信念,重点解决在举什么旗、走什么路方面的模糊认识,以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺等问题。要带头严守政治纪律和政治规矩,重点解决不认真贯彻落实中央、省委和市委决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重大事项不请示不报告,当面一套背后一套、当两面人,顶风违纪搞四风,拉帮结派、搞团团伙伙等问题。要带头树立和落实新发展理念,重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法问题,以及在经济发展新常态上的认识误区。要带头攻坚克难、敢于担当,重点解决在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争,以及新形势下不想为、不会为、不善为等问题。要带头落实全面从严治党责任,重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,主体责任、一岗双责落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来等问题。

三、主要措施

突出经常性教育特点,坚持以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把学习教育融入经常、融入日常。

(一)围绕专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合、“线下学”与“线上学”相结合,引导党员搞好自学。部务会议每季度组织1次学习;党总支每季度召开1次全体党员会议,每次确定1个专题,组织党员围绕四讲四有党员标准等专题开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际, 重点看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人的信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚品行、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。利用好部机关“莞香花开”图书室,以科室为单位,到图书室开展集中学习讨论,每个科室至少进图书室集中学习1次。

(二)专题学习与体验教育相结合。开展手抄入党誓词、党章活动,通过一字一句的认真抄写,全面掌握党章基本内容,深入领会党章科学内涵,做到熟记于心、内化于心。开展警示教育和法纪教育,举办专题讲座,邀请市纪委领导给党员干部作专题报告,加强对《中国共产党纪律处分条例》的学习和解读,进一步强化政治纪律、政治规矩和廉洁从政意识,使广大党员受警醒、明底线、知敬畏。开展体验教育,组织党员赴沙田镇大流村等地体验交流,加强理想信念、党性党风教育。

(三)创新方式讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排1次党课。结合实际创新党课方式,可由分管领导干部带头到所在党支部或分管部门讲,也鼓励党支部书记、普通党员联系实际讲,以“党员风采身边感动”为主题,运用身边事例、现身说法、互动交流,用身边人引导人、用身边事教育人,丰富党课的内容和方式,增强党课的吸引力和感染力。

(四)召开专题民主生活会。年底前,宣传部领导班子召开专题民主生活会,一是突出加强党性分析。领导班子及其成员对照职能职责,进行党性分析查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是广泛征求意见建议。会前,要采取发放征求意见表、谈心谈话等方式,要面向党员和群众广泛征求意见逐级进行一次谈心活动。三是开展批评和自我批评。根据会议主题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题提出整改措施。组织全体党员对领导班子的工作、作风等进行民主评议。会后,要对会上提出的问题及时落实整改措施,向上级党组织报告会议情况。党支部可参照召开专题组织生活会。

(五)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。党员领导干部要参加所在党支部的民主评议。一是撰写个人总结。每名党员要根据个人学习工作情况,对照四讲四有党员标准,撰写个人总结材料。二是组织评议会议。评议会议按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对每名党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。三是确定评议等次。根据评议情况分优秀、合格、不合格三个等次对每个党员作出鉴定。对优秀党员予以表扬;划出不合格党员红线,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,对有不合格表现的党员,党支部要落实帮教措施,稳妥慎重给予组织处置。

(六)立足岗位作奉献。结合不同工作岗位实际,针对不同群体党员情况,提出党员发挥作用的具体要求,引导党员立足岗位、履职尽责,让身边群众感受到党员的新变化。重点促进党员模范履行岗位职责,落实党员直接联系服务群众制度。做好党员干部到揭阳和沙田镇大流村结对帮扶工作,着力解决基层和群众的急难问题,努力实行精准扶贫。大力开展志愿服务活动,发挥党员干部的热情与特长,开展公益志愿活动。

四、组织领导

(一)层层落实责任。市委宣传部成立“两学一做”学习教育领导小组,潘新潮同志任组长,王炜东、李翠青、赵国营、陈冀、叶泽驹、潘朝明、王思煜、蔡建勋同志为成员。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。党总支要加强下属党支部的指导,帮助党支部结合实际制定学习计划,派员参加党支部各项活动,督促执行三会一课制度,落实学习要求。党支部书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。

(二)领导干部带头。副处以上领导干部要以身作则、率先垂范,走在前面、深学一层,层层示范、层层带动。严格执行双重组织生活制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用,推动学习教育扎实有效开展年度民主生活会要以两学一做为主题,领导班子和党员领导干部把自己摆进去,查找存在问题。

(三)强化组织保障。全面推进基层党标准化建设,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查理顺党员组织关系努力使每名党员都纳入党组织有效管理参加学习教育。

(四)注重分类指导。坚持从实际出发,分类指导,要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,防止大而化之,力戒形式主义。

(五)加强宣传引导。要充分运用新闻媒体,宣传市委的部署要求,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

 

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点击次数:  更新时间:2016-05-19 11:55:43  【打印此页】  【关闭

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